“研究证实，基于共享价值的基础的组织具有强大的企业文化，通过巨额保证金表现出其他公司。” （kouzes和posner， 领导挑战赛，第4版，2007年）
除了通过日常致谢他们的目标表达和从事事件学习之外，矛盾的价值观不会被共享 缺陷（即，当行动与支持值计数器时）。
即使是最熟练和最忠诚的领导人和工作人员甚至有时会犯错误。 “尽管你的最佳意图，你将进入麻烦，互相惹恼，互相踩’脚趾。它是工作生活的不可避免的特征，即使在高士气，高性能的组织中也是如此。“ （Kegan和Lahey 我们如何谈话可以改变我们的工作方式， 2001)
关于价值观日常表达的持续发现和对话至关重要。 没有这个，人们更有可能保持沉默，或者在幕后，做出否则进一步破坏价值的负面判断和投诉。
需要创建学习环境 关于 价值观。加速学习的两种方式：
（1）通过人际反馈 - 例如，组织中有权威的领导人通过询问有关反馈来拥有非常强大的MPACT their own actions 私人和公共会议 - 例如。 “我的陈述和行为如何影响你？我的表现是符合我们的价值观吗？”
（2）通过团队检查和反馈 - 可以庆祝从瑕疵剧集的攻击和学习。 “如果人们愿意以个人学习的精神（而不是悔恨或毛时代的侵犯者）宣传的其他人，我们也可以让他们也能够达到谴责的空间。” （Kegan和Lahey，2001）
这种脆弱性并不容易。 事实上，Kouzes和Posner报告了30件项目的领导物库存，领导者的最低观察行为正在要求反馈。 （kouzes和posner，2007） 但是，在实践中，关于价值观表达的反馈可以用艺术和技能完成。对每个人的好处远远超过了个人尴尬的风险。
除了通过日常致谢他们的目标表达和从事事件学习之外，矛盾的价值观不会被共享 缺陷（即，当行动与支持值计数器时）。
即使是最熟练和最忠诚的领导人和工作人员甚至有时会犯错误。 “尽管你的最佳意图，你将进入麻烦，互相惹恼，互相踩’脚趾。它是工作生活的不可避免的特征，即使在高士气，高性能的组织中也是如此。“ （Kegan和Lahey 我们如何谈话可以改变我们的工作方式， 2001)
关于价值观日常表达的持续发现和对话至关重要。 没有这个，人们更有可能保持沉默，或者在幕后，做出否则进一步破坏价值的负面判断和投诉。
需要创建学习环境 关于 价值观。加速学习的两种方式：
（1）通过人际反馈 - 例如，组织中有权威的领导人通过询问有关反馈来拥有非常强大的MPACT their own actions 私人和公共会议 - 例如。 “我的陈述和行为如何影响你？我的表现是符合我们的价值观吗？”
（2）通过团队检查和反馈 - 可以庆祝从瑕疵剧集的攻击和学习。 “如果人们愿意以个人学习的精神（而不是悔恨或毛时代的侵犯者）宣传的其他人，我们也可以让他们也能够达到谴责的空间。” （Kegan和Lahey，2001）
这种脆弱性并不容易。 事实上，Kouzes和Posner报告了30件项目的领导物库存，领导者的最低观察行为正在要求反馈。 （kouzes和posner，2007） 但是，在实践中，关于价值观表达的反馈可以用艺术和技能完成。对每个人的好处远远超过了个人尴尬的风险。